Mediation

Richtig streiten - Peer-Mediation am Ev. Gymnasium

Streit gehört zum alltäglichen Leben. Wir streiten am Arbeitsplatz, in der Familie oder mit Freunden, letztlich überall dort, wo viele Meinungen, Ansichten und Bedürfnisse aufeinander treffen - so auch in der Schule.

Ein Streit, sei er auch stark emotional geladen, kann etwas sehr Konstruktives sein, insofern er klärt und bereinigt. Manchmal sind wir aber nur schwer in der Lage dieses gemeinsame Ziel anzustreben, wollen eine Auseinandersetzung „gewinnen“ oder ziehen uns bei Schwierigkeiten bereits im Vorfeld zurück. In derartigen Fällen sind Streitigkeiten oft langwierig und belastend, bringen Verstimmungen mit sich, die unterschwellig unser Handeln und Verhalten anderen gegenüber beeinflussen, und manchmal sogar einen Leistungsabfall. Richtig streiten ist also gar nicht so einfach.

Um eine konstruktive Streitkultur am ev. Gymnasium Bad Marienberg zu fördern, haben wir in diesem Schuljahr begonnen Peer-Mediatoren auszubilden.

Peer-Mediatoren sind Schülerinnen und Schüler, die in einem strikt gegliederten Schlichtungsgespräch mittels verschiedener Gesprächstechniken den streitenden Mitschülern helfen, eine Lösung für ihren Konflikt zu finden. Angestrebt ist eine "win – win" Situation, ein Kompromiss, der jedem ermöglichen soll, nicht als Verlierer den runden Tisch zu verlassen.

Ein Mediationsgespräch ist freiwillig und muss von den streitenden Parteien selbst gewollt sein. Es kann nicht angeordnet werden oder zur Bedingung etwaiger anderer Verfahren gemacht werden. Die Mediatoren sind zur Neutralität und zur Verschwiegenheit verpflichtet. Sieht ein Mediator seine Neutralität als gefährdet an, z.B. aufgrund einer engen Freundschaft zu einem der Streitenden, muss er die Mediation ablehnen und auf einen seiner Kollegen verweisen. Mediationsgespräche beginnen nach Vereinbarung in der ungebundenen Freizeit  und werden in der Regel einen Teil der nachfolgenden Unterrichtsstunde in Anspruch nehmen. Alle Teilnehmenden sind verpflichtet, versäumten Unterrichtsstoff eigenständig nachzuholen.

Timo Meier, GTS-Koordination