Sport als Leistungskurs am Evangelischen Gymnasium Bad Marienberg

Als wir das elfte Schuljahr antraten, waren unsere Erwartungen sehr hoch, besonders an den Sportleistungskurs. Wir konnten uns wenig unter dem Zusammenspiel von Theorie und Praxis vorstellen. Nach den ersten Stunden jedoch merkten wir, dass diese Teile ineinander flossen und das differenzierte den Kurs deutlich von den anderen wie Mathe oder Deutsch.

Da in diesem Kurs nur sportbegeisterte Schüler vorzufinden waren, war das Klima vorab lockerer und es fiel leichter, sich Fähigkeiten anzueignen. Somit besuchten wir die Stunden gerne und die zwei Zusatzstunden wöchentlich fielen dabei nicht ins Gewicht. Die Theorie hingegen, sollte man nicht unterschätzen, da viele Themengebiete in die Biologie, sowie in die Chemie übergehen und das bereitet oft Kopfschmerzen.

Insgesamt kann man jedem diesen Kurs empfehlen :))))))

Lara & David

Das Unterrichtsfach Sport nimmt im breiten Fächerkanon der Schule ohnehin schon eine Sonderrolle ein. Durch das Erlernen und Einüben von motorischen Fähigkeiten und Fertigkeiten in den großen Sportspielen wie auch in den wichtigsten Individualsportarten werden die Schüler und Schülerinnen sowohl in emotionaler, kognitiver als auch physischer Hinsicht gefördert und gefordert. Den Körper in unterschiedlichen Bewegungen erfahren und spüren, die Reaktion des Körpers auf sportliche Belastungen erleben, Grenzen des eigenen motorischen Könnens kennenlernen und erweitern sowie die Erziehung zum und durch Sport stehen hier im Mittelpunkt des Unterrichts. Darauf aufbauend befassen sich die Schüler und Schülerinnen im Leistungskurs Sport jedoch nicht nur mit den praktischen Inhalten wie Turnen, Schwimmen, Leichtathletik, Ski, einer Mannschaftssportart und einer Individualsportart, sondern beleuchten auch den Begriff Sport unter theoretischen Gesichtspunkten. Dies ermöglicht eine enge Verzahnung von sporttheoretischen und sportpraktischen  Lerninhalten. So erlernen die Schüler und Schülerinnen nicht nur das Beobachten, Beschreiben und Analysieren von sportmotorischen Bewegungen sowie deren physikalische Grundlagen, das  individuelle Organisieren und Gestalten von Trainingsplänen und sportlichen Wettkämpfen, den Aufbau und die Funktionsweise des menschlichen Körpers, sondern können ihr Wissen im sportpraktischen Teil direkt anwenden und erproben. Darüber hinaus wird das Sporttreiben im Hinblick auf seine geschichtliche, sozio-kulturelle, ethische und psychologische Bedeutung betrachtet.

Wie aus diesem kurz umrissenen Profil des Leistungskurses Sport ersichtlich ist, sind die vermittelten Kompetenzen während dieser dreijährigen Ausbildung sehr umfassend. So erwerben die Schüler u.a. Sozialkompetenzen, wie die Entwicklung von Kooperationsbereitschaft und Teamgeist, Methodenkompetenzen, wie das Anwenden von fachspezifischen und fachübergreifenden Methoden zur Analyse von Bewegungen und sportlicher Interaktion und Sachkompetenzen, wie die Fähigkeiten und Fertigkeiten zum Ausüben von mindestens fünf Sportarten sowie beispielsweise die Kenntnisse über Techniken, Bewegungsstrukturen, Trainingsmethoden und die dazugehörige Fachterminologie.

Die Voraussetzungen, die für das erfolgreiche Absolvieren des Leistungskurses zu Beginn der Oberstufe von den Schülern und Schülerinnen erwartet werden, sind grundlegende Fähigkeiten und Kenntnisse aus den Bereichen Biologie, Physik, Chemie und Deutsch sowie eine gute körperliche Fitness, eine schnelle Auffassungsgabe für sportliche Bewegungen und ein breit gefächertes Fähigkeitsspektrum und Interesse im und am Sport. Die größten Möglichkeiten bieten sich also weniger dem Spitzensportler in einer bestimmten Sportart, sondern mehr dem bewegungstalentierten „Allroundsportler“. Wer diese Voraussetzungen mitbringt, kann somit mit viel Freude und Erfolg seine Hochschulreife im Fach Sport erwerben und lässt sich sicherlich nicht durch das fünfte Prüfungsfach im Abitur sowie den zwei zusätzlichen Stunden in der Woche abschrecken.

Für weitere Informationen zum Ablauf, den Inhalten und den Anforderungen eines Leistungskurses Sport wird jedes Jahr vor den Kurswahlen ein gesonderter Informationsabend abgehalten (der Termin ist der Homepage der Schule zu entnehmen). Zusätzlich können auch gerne Beratungstermine mit Fr. Weck oder Hr. Mühlbauer vereinbart werden. In diesem Sinne freuen wir uns auf alle zukünftigen „Sport-LKler“ und auf ein erfolgreiches und gewinnbringendes Arbeiten und  Sporttreiben.

MÜN